為弘揚教育家精神，激勵廣大教師堅守育人本心，擔當時代使命，11月20日，技師教學部在圖書館三樓會議室舉行“教育初心”尋訪與傳承座談會。技師教學部牽頭負責人劉秋生、黨建、學生工作負責人雷娟，從教三十年教師代表鄒美蓉、全國模范教師、學院師德師風標兵肖承錢及青年教師代表共聚一堂，共話育人情懷，傳承教育薪火。

初心故事·聆聽師者心聲

“模范之譽，在于以身立教”。肖承錢老師分享了自己從大學畢業，毅然決然地選擇了熱愛的教師崗位，留校任教。十余載始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，堅守三尺講臺，潛心教書育人?；仡櫫怂麕ьI教學團隊堅持以綜合職業能力為培養目標，將學習過程、工作過程、考核過程融為一體，積極探索教學改革，深化產教融合，賦能專業建設，攻堅克難，推動數控專業從薄弱專業躍升為國家工學一體化教學改革試點專業的艱辛歷程。

“三十年堅守，是愛更是責任”。鄒美蓉深情回顧了與學院同呼吸、共成長的三十載春秋。她將教育初心歸結為“愛與責任”四個字，那是清晨第一個出現在實訓場地的身影，是深夜不斷提升自身能力自學課程時搖曳的燈光，是工作中與學生思想碰撞迸發的火花，更是目睹學生成才立業時心底涌動的欣慰。她動情地說：“教育是一場溫暖的守望，唯有看到與學院發展同頻共振時，方能體會其中深沉持久的幸福?！?/p>

砥礪前行·接續奮進力量

肖承錢和鄒美蓉兩位教師的分享感人至深，這精神的盛宴深深觸動了在座的青年教師。在隨后的交流分享中，青年教師代表們紛紛表示將以“教育家精神”為燈塔，繼承現代精神，恪守師德規范，錘煉教學本領，將個人成長融入學院發展洪流，努力成長為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的‘四有’好老師，不負時代，不負韶華，為教育事業貢獻青春力量。

座談會最后，技師教學部牽頭負責人劉秋生指出，“教育初心”是立德樹人的根本，“高尚師德”是教師隊伍建設的靈魂。他希望，老教師繼續做好“傳幫帶”，青年教師要提升本領、勇挑重擔、接續奮斗，共同匯聚起推動學院事業高質量發展的強大合力，為學院高質量發展再立新功。

初心如磐，使命在肩。本次“教育初心”尋訪與傳承座談會，不僅是一場經驗的交匯、情感的共鳴，更是一次精神的賡續與夢想的啟航。它必將激勵全體教職員工在學院發展的新征程上，以更加昂揚的姿態，執守初心，鑄魂育人，共同譜寫學院教育事業輝煌燦爛的新篇章！

（一審：許滌之 二審：歐陽嵩 三審：雷娟）