為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，激勵同學(xué)們在成長的道路上以勞模先進(jìn)為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取，讓勞模精神、勞動精神、工匠精神成為學(xué)生成長成才的精神動力，2024年9月3日下午3點(diǎn)，思政教研室華亞晶老師在學(xué)院二樓階梯教師開展了以“傳承工匠文化，爭做技能先鋒”為主題的宣講。

華老師首先以身邊的工匠人為引，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識并走進(jìn)身邊的工匠人，引導(dǎo)學(xué)生對自我專業(yè)發(fā)展有清晰的認(rèn)識，并相信自己也可以成為大國工匠。接著，華老師從“什么是工匠精神 ？”“為什么要傳承和弘揚(yáng)工匠精神 ？”“如何傳承和弘揚(yáng)工匠精神 ？”三個問題入手，讓學(xué)生認(rèn)識到只有大力弘揚(yáng)工匠精神，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才、能工巧匠、大國工匠，才能為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

在此次思政大講堂宣講中，同學(xué)們積極參與答題與討論，也認(rèn)識到了作為青年人的擔(dān)當(dāng)與使命，愿意以努力學(xué)好一門技術(shù)為基礎(chǔ)，為成為“大國工匠”而努力。

教務(wù)處  

2024年9月5日  

（一審:陳庚蓮 二審:顏玲霞 三審:劉星)